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教育部高等學校思想政治理論課教學指導委員會主任委員顧海良：
總書記一上來就說了，我們教育的根本任務是立德樹人，同時強調思政課在立德樹人中是關鍵課程，思政課在立德樹人中是不可替代的課程。我想這兩句話把我們今天這次座談會的重大意義凸顯出來了。
南開大學馬克思主義學院教授王新生：
我印象最深的就是總書記講的青年階段是人生的拔節孕穗期，最需要引導，那麼思政課教師他的作用不可替代，所以我們要高度重視。
中國人民大學馬克思主義學院教授劉建軍：
總書記講的信仰要真，說讓有信仰的人講信仰，作為思政課老師，還是要用習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝頭腦，站穩這個政治立場，用這個新時代的這樣一個豪邁的氣概和振奮的精神來武裝自己。
天津師範大學馬克思主義學院教授李朝陽：
總書記今天一再強調，學生的困惑就是我們講課的重點，隻有抓住學生的思想困惑、思想問題，對着學生思想困惑講，這樣我們的課程就有了針對性，學生就會更喜歡。
複旦大學馬克思主義學院高級講師陳果：
思政課教育的一個質量的關鍵其實是在教師，總書記提到思政課老師自己要有一個比較高的人格，還引用了我們傳統文化中提到的“蒙以養正，聖功也”，也就是說要在教育當中使人能夠誠意正心。我覺得立德樹人可能是要從自己先立德，然後方能以德服人。
清華大學馬克思主義學院教授艾四林：
思想政治理論課是一門創新性很強的課程，涉及到人文、社會、科學各個方面，（要）與時俱進地、不斷地去将我們黨的創新理論，特别是将習近平新時代中國特色社會主義思想研究透、講清楚。所以這個是我們的課程内容顯得更加豐富，更加與時俱進。所以我們的思想政治理論課就要朝着這個方向去改革、去創新。
大連海事大學馬克思主義學院教授曲建武：
我們一定要充分地利用課堂教學，要把理論課教學看成是一個重要的陣地，對學生的人生引領起着很關鍵的作用。
上海交通大學馬克思主義學院教授施索華：
思政課教師的職責是把理想和信念這杆旗幟通過教學樹立到學生的心裡，以自己對國家、對社會、對人民的深情來激勵學生。我會一如既往用一份真情把大學生思想政治教育轉化成一種跟同學一起進行的對真善美的需求（追求）。