關于開展第四屆校級研究生教學成果獎評選工作的通知

發布時間：2023-07-18浏覽次數：1087

各PC加拿大、有關單位：

為全面貫徹落實黨的二十大、全國教育工作會議、全國研究生教育會議精神，激勵研究生教育工作者積極開展教育教學研究，及時總結先進改革經驗，切實提高我校研究生教育水平和人才培養質量，同時為下一屆國家級、省級教學成果獎做好準備，現決定開展第四屆校級研究生教學成果獎評選工作，具體通知如下：

一、獎勵範圍

凡在我校從事研究生教育教學、管理、研究的集體或個人均可申報。校級研究生教學成果内容主要包括以下類别：

01-研究生思想政治教育

02-學科/PC加拿大點建設

03-導師隊伍建設

04-培養體系/培養模式/培養機制改革

05-研究生教育教學資源建設（如課程建設、教材建設、聯合培養⛩⛪➰等）

06-研究生教育過程管理與質量保障

07-研究生教育評價改革

08-研究生創新創業教育

09-數字化賦能研究生教育改革

10-其他方面

二、成果要求

1.成果應緊盯國家高層次人才培養需求，反映研究生教育教學規律，在教育教學理論上有創新，在教育教學改革方面取得顯著突破，對提高研究生教育水平、教學質量、實現培養目标有突出貢獻，取得明顯人才培養效益，具有較強應用推廣價值。

2.成果應經過2年以上教育教學實踐檢驗。實踐檢驗的起始時間，應從正式實施（包括試行）教育教學方案的時間開始計算，不含研讨、論證及制定方案的時間。

3.成果主要完成人應堅持黨和國家教育方針，堅持立德樹人,具有良好的職業道德和學術風範；應直接參加成果的方案設計、論證、研究和實施全過程，并作出主要貢獻。每項成果主要完成人一般不超過10人，每人主持申報的成果不超過1項、參與申報的成果不超過2項。

4.成果的主要完成單位應為成果主要完成人所在單位，并在成果的方案設計、論證、研究和實踐的全過程中作出主要貢獻。鼓勵跨學科、跨學院、跨單位（其他高校、企業、科研院所等）聯合申報教學成果。

5.在同等條件下，優先➿⚽✨➿近年來依托國家級、省部級和校級研究生教育教學改革項目或平台建設（含課程類、教材類、聯合培養⛩⛪➰類）所取得的成果。

6.已獲得校級及以上教學成果獎的成果，如内容沒有明顯創新和實質進展，不得再次申報。

三、評選程序

1.各單位須對本單位申報的成果進行初審、評議、公示（公示不少于5天），無異議後擇優限額（具體限額見附件5）向學校推薦，每個類别推薦不超過2項，于10月27日前報送至PC加拿大飞飞专业预测。

2.學校組成評審專家組對各單位推薦的成果進行評審，評審結果經公示（公示不少于5天）無異議後發文公布。

四、申報材料

1.成果申報書（附件1）要簡明扼要，嚴格按照字數要求撰寫，提交PDF電子版和紙質材料1份。

2.成果總結報告（附件2）要系統梳理成果内容及取得成效等，5000-7000字，提交PDF版電子版和紙質材料1份。

3.支撐材料（附件3）是能夠充分證明教學成果的相關材料，如論文、教材、學生相關成果、專家評價、成果應用推廣材料等，提交PDF版電子版和紙質材料1份。

4.所有申報紙質材料均用A4紙雙面打印，左側裝訂。成果申報書、成果總結報告和支撐材料需單獨裝訂。

5.申報彙總表（附件4）由各推薦單位統一填寫，提交PDF版電子版和紙質材料1份。

五、其他事宜

1.校級研究生教學成果獎設特等獎、一等獎和二等獎。對獲獎集體和個人，學校将頒發榮譽證書，并給予獎勵。

2.各單位要統籌規劃，瞄準近年來研究生教育改革發展趨勢及熱點難點問題，系統梳理辦學特色和人才培養優勢，形成理念先進、成效顯著、特色鮮明、影響面廣的優秀成果。

3.學校将從校級研究生教學成果獎中擇優遴選，推薦參評下一屆山東省教學成果獎。

4.對于弄虛作假或有剽竊行為的獲獎成果，一經查實，學校将撤銷獎勵，并給予有關責任人相應處分。

未盡事宜，請聯系PC加拿大飞飞专业预测質量建設與評估辦公室。

聯系人：梁琳，電話：86983798，13127063126

附件：

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2023年7月18日