全日制工程碩士專業學位研究生學位論文與答辯工作指導意見

發布時間:2013-03-20浏覽次數:4339

為了規範全日制工程碩士專業學位論文(設計)有關要求,保證學位授予質量,根據國務院學位委員會通過的《工程碩士專業學位設置方案》與全國工程碩士專業學位教育指導委員會制定的《關于工程碩士專業學位論文基本要求的通知》,以及教育部《關于做好全日制碩士專業學位研究生培養工作的若幹意見》,特制定本指導意見。

一、論文選題

論文選題應來源于應用課題或現實問題,具有明确的工程背景與應用價值,有一定的技術難度和工作量,能夠培養研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力,具體可以從以下幾方面選取:

1.一項較為完整的工程技術項目、工程管理項目的規劃或研究;

2.工程設計或實施;

3.工程案例分析;

4.技術攻關、技術改造、技術推廣與應用;

5.新工藝、新材料、新産品、新設備的研制與開發;

6.引進、消化、吸收和應用國外先進技術項目;

7.應用基礎研究、應用研究、預先研究。

二、論文開題

1.全日制工程碩士研究生應在導師指導下,結合專業實踐确定研究方向,通過查閱文獻、收集資料和調查研究确定研究課題,一般應于第二學期、最晚可在第三學期開學後一個月内完成開題報告。

2.開題報告一般應包括以下内容:

1)選題的目的和意義;

2)本領域曆史、現狀及發展趨勢分析;

3)研究方案(包括主要研究内容和研究重點、技術方案、方案實施條件、存在的主要問題與拟解決的技術關鍵問題、預期成果等内容)

4)計劃進度安排;

5)參考文獻。

3.應填寫《工程碩士專業學位開題報告》簡況表,經導師同意并經院部批準後方可開題。

4.通過開題報告後,由各院部收齊《工程碩士專業學位開題報告》簡況表,存檔備案,并填寫本單位全日制工程碩士專業學位研究生開題報告題目彙總表報送PC加拿大飞飞专业预测備案。

5.開題報告由院部統一組織、公開舉行。各院部要根據專業領域或培養方向組織成立開題報告評審專家組。專家組一般由35名具有副高以上職稱的同領域或相關領域專家組成,其中應有來自企業或工程PC加拿大的專家。

三、論文内容與形式

PC加拿大論文一般應用漢語撰寫,字數為24萬字。内容包括工程設計類、應用開發類、計算機軟件類和工程管理類等。可以是調研報告、應用基礎研究、規劃設計、産品開發、案例分析、項目管理等形式

四、論文要求

1.對選題所涉及的工程技術問題或相關領域國内外狀況應有清晰的描述與分析。

2.綜合運用基礎理論、科學方法、專業知識和技術手段對所解決的工程實際問題進行分析研究,突出适用性,并能在某些方面提出獨立見解

3.論文工作應具有明确的工程實踐應用背景,有一定的技術難度或理論深度,論文成果具有先進性和實用性,具有一定的經濟效益或社會效益。

4.論文工作應在導師指導下獨立完成。論文工作量飽滿,實際工作量一般應不少于8個月。

5.概念清晰,結構合理,層次分明,文理通順,符合有關标準規範

6.除上述基本要求外,不同類型論文的具體要求如下:

1)工程設計類論文(包括工程設計、建築設計、産品設計、工藝設計、工業設計等)。設計方案正确,布局及設計結構合理,數據準确,符合行業标準,技術文檔齊全。

2)應用開發論文(包括應用基礎研究、應用研究、預先研究、實驗研究、系統研究等)。理論推導、分析過程正确,實驗方法科學,實驗結果可信。

3)計算機軟件類論文(包括工程軟件類、應用軟件類)。需求分析合理,總體設計正确,程序編制及文檔規範,通過測試,可進行現場演示,具有較高的實際應用價值。

4)工程管理類論文(包括工程管理、工程規劃等)。收集與統計的數據充分、可靠,理論建模和分析方法科學正确。

五、撰寫要求

參見《PC加拿大飞飞专业预测研究生學位論文書寫基本要求》。

六、論文評審與答辯

1.資格審查。研究生完成培養方案中規定的所有環節,獲得培養方案規定的學分,成績合格,方可參加申請學位資格審查。資格審查時,研究生需向院部提交課程學習成績單、經導師審閱通過的學位論文及其它有關材料,通過資格審查後方可進行論文評審與答辯。

2.論文評審。由所屬院部統一組織實施,申請者本人不得參加論文送審工作。一般聘請2名對論文所涉及研究領域較為熟悉的具有副高及以上職稱的專家進行評審,其中有1名來自企業或工程PC加拿大的專家。

審專家中如有1人的評語為否定時,可增聘1名評審專家進行評審。如有2(包括增聘的評審專家)的評語為否定時,則本次學位申請不通過

如學位論文成果已經通過鑒定并實際上已達到評審要求者,不必另行組織評審,評審意見書可用成果鑒定書代替。

3.答辯委員會。論文答辯委員會由院部統一組織。一般按工程領域或培養方向組織答辯委員會并集中進行答辯。答辯委員會由5名具有副高以上職稱、從事本領域或相關領域研究和工程實踐的專家組成,其中至少有1名來自企業或工程PC加拿大的專家。每個答辯委員會設置12名答辯秘書(具有中級以上職稱),協助答辯委員會主席組織和處理有關論文答辯工作事宜,負責整理答辯工作材料。

4.答辯工作規範:答辯委員必須按照“堅持标準、保證質量、公正合理”的原則參加答辯工作。答辯工作應以公開方式進行(涉密或保密的學位論文答辯除外)。答辯委員會根據答辯情況,就是否通過論文答辯和是否建議授予學位做出決議和表決。表決采取無記名投票方式,經三分之二以上答辯委員(含三分之二)同意算通過。答辯不通過者,經半數以上答辯委員同意,論文可在一年内修改,并重新答辯一次。

5.答辯程序

1)答辯委員會主席宣布有關要求;

2)答辯人報告論文的主要内容,重點介紹本人開展的主要工作、所取得的主要成果及其價值,時間為30分鐘左右;

3)導師介紹研究生學習機論文工作情況;

4)答辯秘書彙報論文評閱情況;

5)提問與答辯;

6)答辯委員會舉行會議(其他人回避),對學位論文的學術水平和作者的答辯情況進行評議和表決,填寫《工程碩士專業學位論文評分表》,并讨論形成論文答辯決議書;

7)複會,主席宣布答辯委員會表決結果和論文答辯決議書。

6.答辯秘書應将論文評閱意見書、答辯表決票、《工程碩士專業學位論文評分表》、論文答辯決議書及其它學位審批材料整理好後交院部辦公室。研究生本人應将包括《學位論文原創性聲明》和《學位論文使用授權書》的學位論文紙質本按要求上交院部辦公室,并向學校檔案館上傳學位論文電子版。

附件2

工程碩士專業學位論文評審要素

一、論文選題

1.直接來源于生産實際;

2.具有明确的工程背景與應用價值;

3.有一定的技術難度和工作量。

二、綜合應用

較廣泛閱讀文獻資料,了解掌握選題所涉及的工程技術問題以及研究課題的國内外情況,并能綜合應用于解決實際工程技術問題。

三、研究方法和手段

1.解決工程實際問題具有科學性,突出适用性;

2.設計方案正确,結構合理;

3.理論推導嚴密完整,分析合理;

4.實驗方法科學,數據充分、可信;

5.理論建模和分析方法科學正确;

6.程序編制及文檔規範。

四、研究内容和成果

1.有明确的生産與工程應用背景;

2.具有綜合運用基礎理論、科學方法、專業知識和技術手段,解決工程實際問題的能力;

3.具有一定的先進性或适用性;

4.論文成果有一定的經濟效益或社會效益。

五、學風和論文寫作

1.引文确切、數據真實、正确;

2.概念清晰、分析合理、層次分明;

3.文理通順、學風嚴謹、書寫規範;

    4.明确寫明作者的研究工作。

 

 

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